Frente a las repercusiones generadas tras la presentación de ORI, el Gobierno de Entre Ríos dio a conocer una serie de aclaraciones “respecto a su finalidad, alcance y lugar dentro de la estrategia integral de salud mental que se lleva adelante en la provincia”.ORI es una herramienta desarrollada de manera conjunta por el Ministerio de Salud, el Ministerio de Desarrollo Humano, el Consejo General de Educación (CGE), el Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf) y la Secretaría General de la Gobernación, a través de la Secretaría de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación. En primer lugar, las autoridades provinciales aclararon que “su creación responde a la necesidad de fortalecer las capacidades de orientación temprana ante situaciones que afectan a las adolescencias”.

En un contexto donde la salud mental representa un desafío creciente a nivel global, nacional y provincial, resaltaron que “las respuestas deben ser múltiples, articuladas y sostenidas en el tiempo”. “En ese marco, ORI se integra como un recurso adicional dentro de un conjunto más amplio de políticas públicas, sin pretender centralidad ni exclusividad”, precisaron.

Orientación para quienes acompañan

El Gobierno de Entre Ríos subrayó que “ORI no constituye un dispositivo de atención directa ni está destinada a reemplazar la tarea de profesionales de la salud mental, instituciones educativas o redes comunitarias”. En cambio, indicó que se trata de una herramienta de orientación pensada específicamente para madres, padres, tutores, docentes y equipos escolares.

“Su objetivo es brindar acompañamiento inicial, facilitar la identificación de señales de alerta y ofrecer pautas claras sobre cómo actuar y a qué dispositivos recurrir. No realiza diagnósticos ni prescribe tratamientos, y en todos los casos promueve la consulta con profesionales y servicios especializados”, completaron en un comunicado de prensa.

Por otra parte, recordaron que la herramienta fue desarrollada a partir de un trabajo transdisciplinario iniciado en 2025, con la participación de equipos técnicos y profesionales de distintas áreas del Estado provincial. Su diseño se sustenta en protocolos, marcos normativos y criterios institucionales vinculados al abordaje de situaciones complejas en adolescencias.

“Asimismo, su validación previa a la implementación incluyó instancias de revisión por parte de especialistas, lo que garantiza un enfoque responsable y alineado con las políticas públicas vigentes”, aseguraron.

Por último, según remarcó el Gobierno, “ORI fue concebida para interactuar exclusivamente con adultos responsables de tareas de cuidado", una definición que “responde a la necesidad de fortalecer la toma de decisiones informadas por parte de quienes acompañan, evitando sustituir vínculos humanos o intervenciones profesionales”.

De esta manera, enfatizaron que “ORI no reemplaza los canales de atención existentes”, y que “en situaciones de urgencia o riesgo, la herramienta orienta de manera explícita hacia los servicios correspondientes, como la Línea 135, garantizando el acceso a atención profesional inmediata”.

De este modo, el rol de ORI se inscribiría en una lógica de complementariedad, aportando a la detección temprana y a la adecuada derivación dentro del sistema de cuidado.

El gobierno de Entre Ríos presentó este jueves “ORI”, un agente de inteligencia artificial orientado a brindar acompañamiento e información sobre salud mental en adolescentes. La herramienta estará disponible dentro de la plataforma Mi Entre Ríos y está pensada principalmente para padres, madres y docentes que necesiten orientación para detectar y abordar señales de alerta.

El lanzamiento se realizó en el Mirador TEC, en la ciudad de Paraná, encabezado por la vicegobernadora Alicia Aluani y con la participación del secretario General de la Gobernación, Mauricio Colello, el presidente de la Cámara de Diputados Gustavo Hein, el ministro de Salud Daniel Blanzaco y el secretario de Modernización, Emanuel Gainza.

ORI funciona como un chat conversacional diseñado para brindar orientación (de allí su nombre) ante situaciones cotidianas vinculadas a la escuela, los vínculos, las emociones, la convivencia, la salud mental integral y la detección temprana de señales de malestar en adolescentes.

Durante la presentación, la vicegobernadora Aluani agradeció a todo el equipo que trabajó para concretar esta herramienta y destacó la “decisión política” del gobierno provincial de Rogelio Frigerio. “Nos hicimos cargo, no miramos hacia otro lado, porque durante mucho tiempo este tema se silenció”, afirmó.

La mandataria consideró: “En Entre Ríos la salud mental lamentablemente nos duele, muchos adolescentes están pasando un mal momento, hay muchas familias, docentes y profesionales de la salud que, literalmente, no saben por dónde comenzar. Mirar hacia atrás no nos resolvió nada, tampoco el silencio nos ayudó. Pero hay algo que sabemos: asistir y acompañar a tiempo es la forma que tenemos para poder ayudar”, aseveró.

Luego, en declaraciones a la prensa, el secretario de Modernización explicó que la herramienta fue desarrollada específicamente y especialmente entrenada por psicólogos y trabajadores sociales. “Está absolutamente curado y revisado. Es una herramienta para orientar”, señaló Gainza.

El funcionario detalló que el sistema no interactúa con adolescentes, pero puede brindar información y acompañamiento frente a distintas situaciones que los afectan. “Desde cyberbullying, pantallas, ludopatías o depresión”, enumeró, y aseguró que se trata de una iniciativa pionera en la región: “Es el primero que existe en Latinoamérica”.

Según explicó, la herramienta también permitirá reunir información estadística sobre las consultas que se realicen. “Va a recolectar estadísticas sobre los temas de conversación para que el Ministerio de Salud detecte cuáles son las problemáticas para dar prioridad”, indicó.

Gainza aclaró que todos los datos que se brinden a la IA son anónimos, pero ORI tendrá mecanismos de validación de identidad para el acceso mediante la app Mi Entre Ríos.

Por su parte, el ministro de Salud advirtió sobre la gravedad de los problemas vinculados a la salud mental en la provincia. “Sabemos que la provincia tiene altas tasas de suicidio y problemas de salud mental. Son problemas que involucran a toda la sociedad”, sostuvo Blanzaco, y señaló que el desarrollo de la herramienta se realizó de manera conjunta con distintas áreas del gobierno.

El funcionario remarcó además que la inteligencia artificial no sustituye la atención profesional. “La IA está desarrollada por profesionales de la provincia, no es genérica. No reemplaza la atención profesional, sino que orienta”, afirmó. También destacó que el sistema estará disponible de forma permanente y que su contenido está pensado tanto para familias como para profesionales de la salud.

En tanto, Colello subrayó la importancia de hablar abiertamente sobre estas problemáticas. “Es algo de lo que tenemos que empezar a hablar porque el silencio no resuelve nada sino que lo agudiza”, expresó.

En ese sentido, sostuvo que la herramienta busca ayudar a quienes tienen contacto cotidiano con adolescentes. “Esta herramienta viene a colaborar, a mitigar este flagelo, para que quienes tienen que cuidar a nuestros adolescentes —padres, madres y docentes— sepan qué hacer cuando identifiquen señales”, explicó.

ORI cuenta con dos versiones: ORI Familias, orientada a madres, padres, abuelos, tutores y referentes de cuidado; y ORI Docentes, diseñada para acompañar a equipos escolares con estrategias, recursos y pautas de acción ante distintas situaciones, sin reemplazar la atención profesional ni los canales de emergencia.

Los funcionarios adelantaron que a través del Consejo General de Educación se distribuirán manuales e instructivos para facilitar su implementación en ámbitos educativos.

También participaron de la presentación el presidente de la Cámara de Diputados, Gustavo Hein; la ministra de Desarrollo Humano, Verónica Berisso; el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Carlos Cuenca; la presidenta del Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf), Clarisa Sack; el titular del Instituto Provincial de Discapacidad (Iprodi), Diego Vélez; y el director general de Salud Mental, Esteban Dávila, entre otros funcionarios del gobierno provincial.

Lo primero que me gustaría decir sobre la intersección entre inteligencia artificial y salud mental es: atención, escucha y cuidado. Atención hay que darle a cada cosa que mueve al mundo, a cada proceso que lo irrumpe, modifica, interviene y ya nada es igual a lo anterior, nunca más. Por eso digo atención porque de nada sirven los extremos, dejar absolutamente lo que está pasando a un lado, ignorando que nos está atravesando, ni tampoco absoluta obsesión.

 Respecto a la escucha, tratar de entender de qué se trata, cuáles son las posibilidades de oferta, cómo nos modifica, hasta dónde lo permito, qué sí y qué no en la relación que sostengo con la IA o los chatbots y, por último, e igual de importante: cuidado. Cuidado al peligro de abandonar la subjetividad y lo particular, que es lo más valioso que uno tiene, al servicio de una robótica: ¿Qué le prestamos a la IA?, ¿todo nuestro ser?, ¿nuestro tiempo?, ¿nuestra historia?, ¿nuestra intimidad?, ¿nuestros valores? Hasta los cuerpos estamos entregando a este mundo artificial. Todo lo nuestro.

Hablando de los cuidados creo que cada palabra de esta triada es igual de importante, pero este último concepto engloba a los demás: tanto la atención como la escucha son formas de cuidado.

 El cuidado que debemos tener es preguntarnos qué más le vamos a entregar de lo nuestro y de los otros a un sistema que nada le significa, o mejor dicho que no para de sacar ventaja y tajada de esa situación -cede inteligencia para obtener el cómputo, el dato, no arma encuentro.

Respecto a mi opinión sobre quienes consultan al chat, digo lo mismo que lo anterior: atención, escucha y cuidado. Sobre lo que volquemos ahí, sobre los abusos de su uso. La lA es una gran herramienta, a la vista está que muchas personas, empresas, y corporaciones la están utilizando y ya han permitido una agilidad en procesos y metodologías de organización. Sin embargo, lo que respecta a la salud mental, y las consultas al chatbots no está bueno, pero está pasando, hay que darle entidad y hablar de eso es fundamental.

¿Por qué no está bueno y “no es bueno"? Primero porque no hay un encuentro real de subjetividades, no hay transferencia, cuerpos ni presencia, por ende, no hay lazo con el otro. Se tiende a una deshumanización.

La lógica de la IA son respuestas inmediatas, recetas mágicas, indicaciones “eficaces”, un imán para la demanda de la época. Esto entra en tensión con el psicoanálisis que propone todo lo contrario; trabaja con la espera, el enigma, y la construcción subjetiva. Le damos valor al vacío, a la angustia que nos motoriza a otra cosa: es motor del deseo. En un espacio analítico no la taponamos con respuestas configuradas y armadas, al contrario, la desarmamos para armar lo propio ¿Qué pasa con esto? Es totalmente contrario a lo que nos ofrece el chat: angustia cero, no encontrarnos con la falta, positivismo al máximo, imposibilidad de pensar o desarmar ideas, total ya están.

Estas dinámicas entran directas en una sociedad dónde la angustia no está de moda, dónde no quiero ni tengo porqué sentirme mal, ni pensar de dónde viene eso que me hace sentir de esa manera. Entra directo en el producto social que quieren configurar: sujetos cada vez más narcisistas, individualistas y menos sostenidos por lazo social.

Entonces se desmiente el síntoma, y se intenta anularlo. Digo se intenta porque este no cesa de insistir, y es allí cuando entramos los profesionales de la salud (en el mejor de los casos): “Le pregunté al chat, pero… al final me dejó más ansioso/a; “Me dijo que si tenía eso me podía morir”. El chat vislumbra: “es algo que lo tiene todo, dónde está todo” y muchas veces, eso posibilita o aumenta certezas peligrosas frente a una angustia insoportable que pueden llevar al aislamiento social, suicidios, autolesiones, entre otras cosas.

El uso de la inteligencia artificial se expande entre los estudiantes argentinos, y abre una discusión sobre las oportunidades y los riesgos. Por un lado, la IA puede ofrecer tutorías personalizadas, aprendizaje adaptativo, asistencia a los docentes y transformación de la gestión institucional, pero también plantea desafíos éticos y pedagógicos.

El análisis surge del informe “Inteligencia artificial en la educación: desafíos y perspectivas”, con autoría María Sol Alzú y Martín Nistal (Argentinos por la Educación) y Andrés Salazar-Gómez y Sanjay Sarma, investigadores de la Universidad de Massachusetts (MIT). El documento aborda las oportunidades y riesgos que implica el creciente uso de la inteligencia artificial en el sistema educativo argentino.

El 76% de los niños y adolescentes de entre 9 y 17 años conoce la IA generativa y un 58% ha utilizado herramientas como ChatGPT, según datos relevados por Unicef y Unesco. Su principal aplicación está vinculada con fines educativos: dos de cada tres chicos (66%) la usan para hacer trabajos escolares. Otras razones incluyen la búsqueda de información (44%), curiosidad por su funcionamiento (33%) y diversión (24%).

Al analizar el potencial transformador de la IA en el aprendizaje, los autores destacan los sistemas de tutoría inteligente, que pueden responder consultas, adaptar explicaciones y ofrecer retroalimentación inmediata ajustada al ritmo y nivel de cada usuario. También mencionan los sistemas de aprendizaje adaptativo, que reconfiguran el contenido, las evaluaciones y la secuencia didáctica a partir del desempeño y necesidades del alumno.

Además, las herramientas de evaluación automatizada y retroalimentación en tiempo real y los chatbots educativos pueden responder dudas, enviar recordatorios y orientar la organización del estudio. Por otro lado, hay tecnologías de asistencia basadas en IA, como el reconocimiento de voz o la traducción automática, que facilitan la inclusión de estudiantes con barreras idiomáticas o discapacidades.

El informe también analiza el impacto de la IA en la tarea docente. En ese punto, menciona la generación automatizada de contenidos, que permite crear ejercicios y actividades personalizadas en pocos minutos, lo que favorece la atención a la diversidad de estudiantes en el aula.

La corrección automática posibilita a los docentes analizar grandes cantidades de tareas, identificar errores recurrentes y ofrecer retroalimentación inmediata. En tanto, los reportes automatizados pueden transformar los datos de desempeño en información útil para detectar dificultades y diseñar intervenciones más precisas.

Al abordar el impacto de la IA en la administración y gestión del sistema educativo, los autores destacan las plataformas analíticas que pueden procesar volúmenes masivos de datos sobre matrícula, asistencia y recursos, y que permiten optimizar la planificación institucional. Además, el informe señala que la automatización de procesos administrativos mediante asistentes virtuales puede agilizar la inscripción, tramitación de becas y emisión de certificados.

Entre los desarrollos más destacados figuran los sistemas de alerta temprana, que emplean algoritmos de aprendizaje automático para detectar patrones de inasistencia, bajo rendimiento o riesgo de abandono escolar. Estas herramientas permiten intervenir a tiempo para sostener las trayectorias escolares más vulnerables. Por otro lado, la IA también puede contribuir a la gobernanza del sistema al fortalecer los sistemas de información y la calidad de los datos, lo que permite diseñar políticas basadas en evidencia.

El informe dedica un apartado final a los riesgos asociados al avance de la IA en el sistema educativo. Entre los desafíos éticos y regulatorios más urgentes, identifica el aprendizaje superficial, la disminución del pensamiento crítico, el aislamiento social, la deshonestidad académica y los sesgos algorítmicos.

Los autores advierten por el posible debilitamiento de la autonomía intelectual y la creatividad de los estudiantes que dependen de la IA para resolver tareas. Además, señalan que la sobreutilización podría disminuir las interacciones humanas, esenciales para el desarrollo socioemocional de los estudiantes.

“El principal riesgo de la IA para el aprendizaje es el epistémico. A la vez que acelera la adquisición de conocimiento, puede distorsionar la comprensión” sostiene Alejandro Artopoulos, director del Centro de Innovación Pedagógica de la Universidad de San Andrés. Y afirma que “es clave desarrollar competencias emergentes críticas y creativas —como el vibecoding o la lectura distante— primero en los docentes y luego en los estudiantes. No hay atajos ni nativos digitales con la IA”.

A su vez, Andrés Salazar-Gómez, investigador de la Universidad de Massachusetts (MIT), sostiene: “Este documento busca promover una conversación sobre el valor y, más importante aún, la necesidad de alfabetizar en inteligencia artificial a toda la sociedad, especialmente en los colegios, en Argentina, en América Latina y en el mundo. Es evidente que las nuevas generaciones han crecido con la IA; sin embargo, esa familiaridad no significa necesariamente que sean usuarias críticas y responsables, ni que conozcan el verdadero impacto que esta tecnología tiene en sus vidas, en su desarrollo cognitivo y emocional, y en su futuro en la sociedad. La alfabetización en IA nos da la capacidad de entender y controlar la tecnología; sin ella, será la IA -y quienes sí han sido alfabetizados- la que nos controle.”

Por su parte, Agustina Brizio, coordinadora de innovación y tecnologías digitales de Asuntos del Sur, plantea que “el artículo aporta datos concretos sobre el uso de la IA en educación y pone en evidencia el enorme potencial de estas herramientas para avanzar hacia una educación más centrada en los estudiantes, siempre que se las entienda como apoyo y no como reemplazo”. A la vez, advierte que “persisten riesgos relevantes vinculados a los sesgos de los modelos, la pérdida de pensamiento crítico y dinámicas como la validación constante o la psicofancia, particularmente problemáticas en edades tempranas”, y subraya que “el desafío para docentes e instituciones es fomentar una alfabetización crítica en IA”.

Santiago Siri, presidente de Democracy Earth Foundation, remarca que “La IA ya está en el aula, nos guste o no: la mayoría de los pibes la conoce y muchos ya la usan para hacer tareas. El punto no es prohibirla ni celebrarla como magia: es diseñar alfabetismo en IA, reglas claras y supervisión humana para que la personalización no se convierta en desigualdad, y para que la ‘muleta’ no termine reemplazando el pensamiento crítico.”

Por su parte, Andrés Rieznik, doctor en Física, divulgador y profesor de la Universidad Torcuato Di Tella subraya que “las IAs amplifican la diferencia, en la capacidad de generar valor, entre quienes tienen un entendimiento y formación profunda sobre los temas y quienes sólo hicieron un curso corto, por ejemplo. Resaltan la importancia de la educación de calidad desde la primaria hasta el posgrado”. Y agrega: “Las personas y países que se preparen para ese futuro, invirtiendo en aprendizaje de calidad (que siempre lleva mucho tiempo y esfuerzo, con o sin IAs) serán quienes decidan los destinos de la humanidad”.

Diego López Yse, fundador de Eleva y docente e investigador en IA (UTN), señala que el uso masivo de estas herramientas obliga a abandonar la adopción intuitiva y avanzar hacia estrategias institucionales basadas en evidencia. “Hoy enfrentamos una crisis de validación: si una IA puede obtener una calificación en lugar de un estudiante, esa nota ya no certifica aprendizaje”, advierte, y plantea: “Necesitamos un enfoque sistémico que garantice que la IA funcione como palanca para el desarrollo humano y no como un acelerador de atajos cognitivos”.

Finalmente, Emiliano Pereiro, Jefe Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial en CEIBAL, destaca: "Este informe constituye un aporte clave para el debate educativo actual en la Argentina, al ofrecer evidencia clara y un marco conceptual sólido sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación. La IA ya está siendo utilizada masivamente por estudiantes y docentes, aun cuando el sistema educativo todavía no ha definido de manera explícita cómo acompañar ese proceso. En ese sentido, este documento es un insumo fundamental para discutir e impulsar políticas públicas que integren la inteligencia artificial con criterios pedagógicos, formación docente y resguardos éticos, entendiendo que su incorporación no es una opción tecnológica, sino una decisión política"

Ante estos riesgos, el informe resalta la necesidad de marcos normativos que aseguren la supervisión humana, la equidad y la transparencia en el uso de la inteligencia artificial en todos los niveles educativos. ​

El 76% de los niños y adolescentes de entre 9 y 17 años conoce la Inteligencia Artificial generativa y un 58% ha utilizado herramientas como ChatGPT, según datos relevados por UNICEF y UNESCO. Su principal aplicación está vinculada con fines educativos: dos de cada tres chicos (66%) la usan para hacer trabajos escolares. Otras razones incluyen la búsqueda de información (44%), curiosidad por su funcionamiento (33%) y diversión (24%).

Los datos se desprenden del informe “Inteligencia artificial en la educación: desafíos y perspectivas”, con autoría María Sol Alzú y Martín Nistal (Argentinos por la Educación) y Andrés Salazar-Gómez y Sanjay Sarma, investigadores de la Universidad de Massachusetts (MIT). 

“Al analizar el potencial transformador de la IA en el aprendizaje, los autores destacan los sistemas de tutoría inteligente, que pueden responder consultas, adaptar explicaciones y ofrecer retroalimentación inmediata ajustada al ritmo y nivel de cada usuario. También mencionan los sistemas de aprendizaje adaptativo, que reconfiguran el contenido, las evaluaciones y la secuencia didáctica a partir del desempeño y necesidades del alumno”, destacaron desde la ONG Argentinos por la Educación.

No obstante, los autores advierten por el posible debilitamiento de la autonomía intelectual y la creatividad de los estudiantes que dependen de la IA para resolver tareas. Además, señalan que la sobreutilización podría disminuir las interacciones humanas, esenciales para el desarrollo socioemocional de los estudiantes.

Asimismo, indicaron que “la expansión de la inteligencia artificial en la educación requiere un enfoque ético que permita aprovechar su potencial y, al mismo tiempo, prevenir riesgos como el aprendizaje superficial, la pérdida de pensamiento crítico, el aislamiento, la deshonestidad académica y los sesgos algorítmicos”. “Estos desafíos evidencian la necesidad de promover el alfabetismo en inteligencia artificial y avanzar en marcos éticos y regulatorios sólidos, basados en evidencia”, agregaron.

El informe también analiza el impacto de la IA en la tarea docente. En ese punto, menciona la generación automatizada de contenidos, que permite crear ejercicios y actividades personalizadas en pocos minutos, lo que favorece la atención a la diversidad de estudiantes en el aula.

La corrección automática posibilita a los docentes analizar grandes cantidades de tareas, identificar errores recurrentes y ofrecer retroalimentación inmediata. En tanto, los reportes automatizados pueden transformar los datos de desempeño en información útil para detectar dificultades y diseñar intervenciones más precisas.

Por primera vez en la Argentina, un municipio designó a una Inteligencia Artificial (IA) como funcionaria no humana. El sistema estará a cargo de su propia Dirección General y tendrá facultades para firmar resoluciones y gestionar expedientes.

Se trata del municipio bonaerense de Zárate, donde las autoridades designaron formalmente al chatbot ZARA. Según informó el gobierno local, es la primera ciudad del país en incorporar de manera oficial un sistema de IA dentro del organigrama estatal.

La medida fue oficializada esta semana por el intendente Marcelo Matzkin mediante el decreto municipal N.º 532/25. A través de ese documento, ZARA fue nombrada “Directora General de Atención al Vecino No Humana”, un cargo que depende de la Subsecretaría de Innovación y Accesibilidad Digital.

El intendente oficializó la decisión esta semana a través de un decreto.

“ZARA no reemplaza a los trabajadores municipales, los potencia”, advirtió el mandatario, quien aseguró que el chatbot ofrecerá “una atención más eficiente, constante y accesible, sin comprometer la calidad del servicio”.

Entre las tareas de ZARA se encontrarán la gestión de trámites, reclamos, solicitudes de turnos y consultas en cualquier momento del día. Además, ofrecerá respuestas personalizadas y derivará las consultas a las áreas correspondientes cuando sea necesario.

El intendente explicó que el sistema apunta a brindar “mayor eficiencia”. En esa línea, podrá ofrecer “respuestas inmediatas” y simplificar los procesos administrativos: “Buscamos usar la tecnología para ser más ágiles y dar mejores respuestas a los vecinos”.

“Desde el punto de vista del ciudadano de Zárate, estos asistentes reducen viajes, tiempos y barreras de acceso y en cuanto al desempeño administrativo mejoran la escala de atención”, señalaron desde la administración municipal.

En tanto, aclararon que la implementación de IA no significará la pérdida de empleos en el Estado, sino “más bien, su fortalecimiento”.

Entre los objetivos de Zara se encuentran la gestión de trámites, reclamos, solicitudes de turnos y consultas.

Según indicaron desde el gobierno local, el objetivo del intendente es transformar a Zárate en un hub de inteligencia artificial a nivel nacional. En esa línea, recientemente resolvió otorgar una exención tributaria por 15 años a las empresas y startups que se radiquen en el municipio.

Subrayaron además que el beneficio no se limita al sector del software, sino que alcanza a cualquier industria cuyo proceso productivo se base principalmente en la IA.

“El municipio reafirma su compromiso con la innovación y la accesibilidad digital, y se consolida como un actor clave en el desarrollo de ciudades más inteligentes, inclusivas y transparentes”, aseguraron.

La "ministra" Diella, creada con inteligencia artificial en Albania (AP Foto/Vlasov Sulaj)

En los próximos cinco años, la inteligencia artificial transformará el mercado laboral global con una velocidad sin precedentes: el 39% de las competencias necesarias para trabajar dejará de ser útil o perderá relevancia, de acuerdo con el informe Future of Jobs Report 2025 del Foro Económico Mundial (WEF).

La automatización y los sistemas inteligentes reconfigurarán la mayoría de los sectores, obligando a millones de profesionales a reinventarse para mantener su empleabilidad.

El estudio advierte que el avance de la IA no solo sustituirá tareas, sino que cambiará profundamente las habilidades más valoradas por las empresas. Competencias técnicas que hoy son indispensables quedarán rezagadas frente a nuevas demandas como el dominio de herramientas de inteligencia artificial generativa, el análisis de datos o la gestión ética de tecnologías automatizadas.

El avance de la IA no solo sustituirá tareas, sino que cambiará profundamente las habilidades más valoradas en el trabajo.

En paralelo, las denominadas soft skills —como la adaptabilidad, la creatividad y el pensamiento crítico— ganarán protagonismo en un entorno donde las máquinas ejecutan cada vez más funciones operativas.

Por primera vez, el WEF ha cuantificado la magnitud del cambio: de las competencias actuales, casi cuatro de cada diez perderán relevancia antes de 2030. Sin embargo, la transformación no será únicamente destructiva.

Según el informe, emergerán 170 millones de nuevos empleos impulsados por la IA, la transición ecológica y los cambios demográficos, aunque otros 92 millones desaparecerán. El balance neto será positivo, con 78 millones de puestos adicionales a nivel global.

Diversos agentes de talentos han mostrado interés en contratar a Tilly Norwood, de acuerdo con Deadline. El detalle es que Tilly Norwood no es una persona real, sino una creación de inteligencia artificial desarrollada por Eline Van der Velden, comediante y tecnóloga holandesa.

La “actriz” fue producida por la compañía Particle6 y su nueva filial de estudio de talentos de IA, Xicoia. En la Cumbre de Zúrich, el pasado fin de semana, Van der Velden explicó que las negociaciones avanzaron notablemente desde que Norwood debutó en un sketch de comedia en julio, y adelantó que el anuncio sobre la representación llegará “en los próximos meses”.

Como era de esperarse, los actores de Hollywood no han recibido bien este momento que puede transformar la industria del entretenimiento. Numerosos intérpretes han criticado la situación en redes sociales, en comentarios al artículo de Deadline, en sus plataformas y en declaraciones a la prensa.

La nominada al Óscar, Emily Blunt, mientras promocionaba su nueva película de A24 junto a Dwayne “The Rock” Johnson, “The Smashing Machine”, fue invitada a leer fragmentos de un reportaje sobre Tilly Norwood cuando visitó el podcast Variety Awards Circuit, y su reacción fue inmediata.

—No, ¿en serio? ¿Es una IA? ¡Dios mío, estamos perdidos! —dijo—. Da mucho miedo. Vamos, agencias, no hagan eso. Por favor, paren. Por favor, dejen de arrebatarnos nuestra conexión humana.

Cuando explicó que los agentes quieren que Norwood sea “la próxima Scarlett Johansson”, respondió: “Pero ya tenemos a Scarlett Johansson”.

Después de la intensa reacción en línea, especialmente de actores de Hollywood, la creadora de Tilly Norwood, Van der Velden, emitió una declaración en Instagram.

“Para quienes han expresado su enojo por la creación de mi personaje de IA, Tilly Norwood, ella no reemplaza a un ser humano, sino una obra creativa, una obra de arte”, escribió. “Como muchas formas de arte antes que ella, genera conversación, y eso en sí mismo demuestra el poder de la creatividad”.

Van der Velden afirmó que la inteligencia artificial no debe reemplazar a las personas, y nada “puede quitarle la habilidad o la alegría al desempeño humano”, pero crear a Tilly ha sido “un acto de imaginación” y representa “experimentación, no sustitución”.

“También creo que los personajes de IA deberían ser juzgados como parte de su propio género, por sus propios méritos, en lugar de compararse directamente con actores humanos”, añadió. “Espero que podamos dar la bienvenida a la IA como parte de la gran familia artística: una forma más de expresarnos, junto con el teatro, el cine, la pintura, la música y muchas otras”.

Van der Velden desactivó los comentarios para esa publicación.

La creadora de Tilly Norwood defiende su proyecto como una obra de arte y no como un reemplazo humano (Particle6/Handout via REUTERS THIS IMAGE HAS BEEN SUPPLIED BY A THIRD PARTY. NO RESALES. NO ARCHIVES)

El Sindicato de Actores de Cine y la Federación Estadounidense de Artistas de Televisión y Radio, SAG-AFTRA, que representa a unos 160.000 actores, creadores y profesionales de los medios, emitió una declaración firme sobre Tilly Norwood el martes, señalando que el sindicato “se opone al reemplazo de artistas humanos por sintéticos”.

“Para ser claros, ‘Tilly Norwood’ no es una actriz, es un personaje generado por un programa informático que se entrenó con el trabajo de innumerables artistas profesionales, sin permiso ni compensación, declaró en un comunicado. “No tiene experiencia vital de la que inspirarse, no tiene emociones y, por lo que hemos visto, al público no le interesa ver contenido generado por computadora sin conexión con la experiencia humana.

“Esto no resuelve ningún ‘problema’; crea el problema de utilizar actuaciones robadas para dejar a los actores sin trabajo, poniendo en peligro el sustento de los artistas y devaluando el arte humano”, agregó.

Además de rechazar a los actores virtuales, muchos en Hollywood subrayan lo explotador que resulta que la primera actriz de IA buscada por agencias sea una mujer joven.

“No me sorprende que la primera gran ‘actriz de IA’ sea una mujer joven a la que pueden controlar completamente y obligar a hacer lo que quieran”, señaló Chelsea Edmundson en respuesta al artículo de Deadline sobre Tilly Norwood.

“¿Y qué hay de los cientos de jóvenes vivas cuyos rostros fueron combinados para crearla?”, preguntó Mara Wilson, reconocida por sus papeles en Matilda y La señora Doubtfire. “¿No pudieron contratar a ninguna?”

“Qué vergüenza quien intente normalizar esto”, escribió la actriz Eiza González en respuesta. “Horrible y aterrador”.

Cabe recordar que han pasado menos de dos años desde la históricamente larga huelga de SAG-AFTRA, que se extendió durante cuatro meses y concluyó en noviembre de 2023. Las protecciones de IA constituyeron uno de los temas centrales durante las negociaciones.

(c) 2025, Fortune

Para producir un video profesional, es necesario utilizar edición multicámara. Te permite grabar todos los detalles desde varios ángulos y ofrecer contenido fluido. Este proceso supone un desafío para los flujos de trabajo tradicionales. La sincronización de audio, el cambio de ángulos y el formato de los cortes requieren horas. Para varios creadores, esta lucha reduce la productividad y la creatividad. Por eso, crear videos con IA ha sido necesario. Pippit presenta una solución de video impulsada por IA que convierte la edición multicámara en la tarea más sencilla de completar.

 El contenido multicámara añade variedad a la narración. Los ángulos alternos mantienen entretenidos a los espectadores. Es posible enfatizar las reacciones, enfocarse en los detalles y capturar la atmósfera de manera más eficiente. Las entrevistas tienen una sensación más rica cuando la audiencia puede ver tanto al entrevistador como al invitado. Los conciertos parecen inmersivos gracias a las tomas amplias del escenario y los primeros planos. Para demostrar productos, resulta más claro tener vistas generales y vistas detalladas lado a lado. Y con una gama más amplia de ángulos, proporcionas contenido interesante y profesional. Esto incrementa la calidad y la confianza de los espectadores.

La producción multicámara es complicada con software de edición tradicional. Es molesto sincronizar audio en más de una fuente. La continuidad se arruina con los errores más pequeños. Las horas de material deben cambiarse manualmente, lo que consume mucho tiempo y requiere un alto nivel de habilidad. La gestión de cortes ocupa gran parte del tiempo de muchos profesionales en lugar de permitirles tomar decisiones creativas. Incluso el software profesional tiene una curva de aprendizaje elevada. Es casi imposible obtener transiciones fluidas sin experiencia. Estos problemas obstaculizan a los creadores que desean producir contenido profesional rápidamente.

Pippit transforma por completo el proceso. Su IA automatiza la sincronización entre audio y video hasta el nivel del píxel. Esto elimina la adivinación y la pérdida de tiempo. El sistema también identifica las escenas y selecciona automáticamente el ángulo más apropiado. La plataforma garantiza un flujo fluido sin pérdida de narrativa. Te mantienes creativo al delegar la complejidad técnica a la IA. Pippit crea videos multicámara profesionales en minutos, no en días. La posibilidad de generar videos con IA implica obtener un mejor resultado en menos tiempo y sin pérdida de calidad.

Paso 1: Sube material multicámaraInicia sesión y navega a la pestaña "Generador de videos". Ingresa tu texto descriptivo explicando cómo quieres que se vea el video multicámara. Sube medios de referencia a través de "Agregar multimedia" desde tu dispositivo local, teléfono, Dropbox o un enlace. Si no tienes material, usa los recursos integrados. Haz clic en "Generar" para comenzar.

Paso 2: La IA sincroniza y edita tus clips multicámaraLa IA alinea automáticamente todos los ángulos de cámara, introduce transiciones, avatares, subtítulos y efectos, y produce una narración multicámara fluida.

Recibirás de 4 a 5 borradores. Al hacer clic en tu favorito y luego en "Editar", puedes ajustar aún más los ángulos de cámara o el tiempo.

Paso 3: Perfecciona y exportaPersonaliza subtítulos, colores, filtros, efectos y música de fondo. Ajusta alineación, tamaño y sincronización para lograr la perfección.

Haz clic en "Exportar" para guardar, "Publicar" en TikTok, Instagram o Facebook, o "Descargar" con la configuración que prefieras para formato, resolución y velocidad de fotogramas.

Pippit es útil en diversas industrias gracias a su flexibilidad. Conferencias y presentaciones pueden ser capturadas por equipos corporativos desde perspectivas dinámicas. Los programas musicales se benefician al cubrir tanto el escenario completo como los primeros planos de instrumentos o voces. Los tutoriales mejoran cuando se incluyen tomas del presentador junto con primeros planos de productos o trabajos prácticos. Para los creadores de contenido, la herramienta permite contar historias inmersivas sin enfocarse en la carga técnica. La capacidad de crear avatares amplía aún más las posibilidades, permitiéndote agregar presentadores digitales realistas a proyectos multicámara.

Existen muchas herramientas de video con IA, pero pocas ofrecen verdadera precisión multicámara. Pippit es único porque combina automatización y creatividad. No solo ofrece ediciones rápidas, sino que equilibra precisión con personalización. Recibes sincronización automática junto con la posibilidad de perfeccionar cada detalle. La plataforma es ideal tanto para aficionados como para profesionales, eliminando barreras sin comprometer la calidad. Esta mezcla especial la hace adecuada para equipos empresariales, educadores y narradores digitales.

Además de la automatización multicámara, Pippit eleva el contenido. Cada orador tiene subtítulos generados por IA que mejoran el acceso y la interacción. La sustitución de fondos te permite agregar marcas profesionales o imágenes limpias sin necesidad de software complicado. También cuenta con redimensionamiento instantáneo, lo que significa que tu video se adapta a TikTok, Instagram, YouTube o presentaciones sin volver a editar. Estas funciones, junto con la edición multicámara, producen resultados profesionales. La plataforma se centra en la facilidad y velocidad sin limitar el control creativo.

Ya no es necesario que la edición multicámara sea intimidante. Pippit te brinda precisión automatizada en segundos. La plataforma coordina audio, cambia ángulos y mejora la calidad sin inconvenientes. Gracias a la IA, no estás atado a tareas repetitivas y puedes concentrarte en la creatividad. Se vuelve más sencillo producir entrevistas, conciertos y tutoriales profesionales. Pippit es un cambio de juego, ya que permite producir videos con IA, cortar tomas multicámara con facilidad y añadir funciones inteligentes. La IA convierte la edición compleja en una experiencia creativa fluida y satisfactoria en cualquier proyecto.

Un nuevo estudio de Microsoft Research, basado en el análisis de 200.000 conversaciones reales con su chatbot Copilot, identificó las diez profesiones con mayor probabilidad de ser automatizadas por la inteligencia artificial (IA) en el mercado laboral de Estados Unidos. El informe, publicado la semana pasada por Microsoft Research, revela que intérpretes y traductores encabezan la lista de empleos más susceptibles a la automatización, seguidos por historiadores, asistentes de pasajeros y representantes de ventas, entre otros.

Este hallazgo, fundamentado en datos recientes de 2024, destaca el alcance y la velocidad con la que la IA generativa está transformando las actividades laborales, especialmente en los trabajos de conocimiento y comunicación.

El estudio se basó en el análisis de un conjunto anónimo de 200.000 conversaciones entre usuarios estadounidenses y Copilot, su sistema de IA generativa, durante un periodo de nueve meses en 2024. El objetivo fue identificar en qué actividades laborales los usuarios buscan asistencia de la IA y cuáles de estas tareas la tecnología puede realizar con éxito. Para ello, los investigadores emplearon un “AI applicability score” (índice de susceptibilidad a la IA), que mide la probabilidad de que una ocupación sea impactada por la automatización, combinando la frecuencia de uso, la tasa de éxito en la tarea y el alcance de la actividad cubierta por la IA.

El puntaje se calculó a partir de la retroalimentación directa de los usuarios, quienes podían calificar las respuestas de Copilot con “pulgar arriba” o “pulgar abajo”. Cuanto mayor era la proporción de respuestas positivas, mayor era la satisfacción y, por tanto, la probabilidad de que la IA pudiera asumir esa tarea. Los datos de empleo utilizados para contextualizar el impacto potencial provienen de la Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos.

Microsoft Research subraya que los trabajos de conocimiento y comunicación son los más afectados, mientras que las ocupaciones que requieren trabajo físico o contacto humano directo presentan una menor susceptibilidad a la automatización por IA.

Las 10 profesiones más susceptibles a la automatización por IAEl estudio de Microsoft Research detalla las diez ocupaciones con mayor probabilidad de ser automatizadas, junto con su puntaje de aplicabilidad de IA y el número de empleados en Estados Unidos para cada caso:

1. Intérpretes y traductores

- Puntaje de IA: 0,49

- Empleo: 51.560 personas

- La IA ha mostrado una alta eficacia en la traducción automática, con aplicaciones que ya ofrecen traducción en tiempo real y generación de voces traducidas. Herramientas de empresas como Google y Amazon han ampliado el alcance de estas funciones, lo que sitúa a este grupo profesional en la cima de la lista de vulnerabilidad.

2. Historiadores

- Puntaje de IA: 0,48

- Empleo: 3.040 personas

- Los investigadores de Microsoft Research destacaron que la recopilación de información, incluida la investigación histórica, es una de las tareas que la IA realiza con mayor éxito. Copilot ha sido utilizado para investigar temas históricos y sociales, así como para examinar la precisión de materiales.

3. Asistentes de pasajeros

- Puntaje de IA: 0,47

- Empleo: 20.190 personas

- Las tareas de atención, información y asistencia a pasajeros pueden replicarse mediante sistemas de IA, que ya ofrecen respuestas automáticas y gestión de solicitudes en tiempo real.

4. Representantes de ventas

- Puntaje de IA: 0,46

- Empleo: 1.142.020 personas

- La comunicación con clientes, la presentación de productos y la gestión de información son actividades que la IA puede automatizar, especialmente en ventas de servicios.

5. Escritores y autores

- Puntaje de IA: 0,45

- Empleo: 49.450 personas

- La generación y edición de textos es una de las áreas donde la IA ha mostrado mayor capacidad, facilitando la creación de contenido artístico y comercial.

6. Representantes de atención al cliente

- Puntaje de IA: 0,44

- Empleo: 2.858.710 personas

- La IA puede responder consultas, resolver problemas y proporcionar información a clientes de manera eficiente, lo que la convierte en una herramienta clave para la automatización de este sector.

7. Programadores de herramientas CNC

- Puntaje de IA: 0,44

- Empleo: 28.030 personas

- La programación de máquinas de control numérico computarizado (CNC) está siendo automatizada por la IA, que optimiza procesos, reduce tiempos de producción y minimiza el desperdicio.

8. Operadores telefónicos

- Puntaje de IA: 0,42

- Empleo: 4.600 personas

- La gestión de llamadas y la provisión de información pueden realizarse mediante sistemas automáticos, desplazando la necesidad de operadores humanos.

9. Empleados de agencias de viajes y venta de pasajes

- Puntaje de IA: 0,41

- Empleo: 119.270 personas

- La venta de boletos o pasajes, la gestión de reservas y la atención al viajero son tareas que la IA puede asumir mediante plataformas digitales.

10. Locutores y presentadores de radio

- Puntaje de IA: 0,41

- Empleo: 25.070 personas

- La IA puede generar contenido de audio, realizar anuncios y gestionar la programación, lo que afecta directamente a este grupo profesional.

De acuerdo con el reporte, la selección de estas profesiones se basa en el grado de coincidencia entre las tareas que realizan y las capacidades actuales de la IA generativa.

¿Por qué estos trabajos son vulnerables?

El informe señala que las actividades más susceptibles a la automatización son aquellas que implican recopilación de información, redacción, edición y comunicación.

“La IA tiene una alta probabilidad de reemplazar muchas profesiones”, afirma el estudio. Por ejemplo, la traducción automática y la generación de textos han alcanzado niveles de precisión y eficiencia que permiten a la IA asumir tareas tradicionalmente reservadas a humanos.

En el caso de los programadores de CNC, la IA no solo automatiza la creación de código para máquinas, sino que también mejora la eficiencia y reduce el desperdicio, lo que representa un avance en la industria manufacturera. “La IA está asumiendo la programación CNC al automatizar el proceso y hacerlo más eficiente, con tiempos de producción más rápidos y menos desperdicio”, detalla el informe.

La atención al cliente y la venta de servicios también se ven afectadas por la capacidad de la IA para interactuar con usuarios, resolver consultas y gestionar información de manera instantánea y personalizada. Los sistemas de IA pueden atender múltiples solicitudes al mismo tiempo, lo que incrementa la productividad y reduce la necesidad de personal humano en estas áreas.

Trabajos con baja exposición a la IA

El estudio también identifica ocupaciones donde la IA tiene una presencia mínima o nula. Entre ellas se encuentran los asistentes de enfermería y los masajistas, profesiones que requieren interacción física y contacto humano directo. Otros trabajos considerados “a prueba de IA” incluyen operadores de camiones y tractores, lavaplatos y techadores, todos ellos caracterizados por la necesidad de habilidades manuales o supervisión de maquinaria.

Según el informe, la IA es menos efectiva en tareas que involucran actividades físicas, monitoreo de procesos, reparación de equipos o cuidado directo de personas. “Las profesiones que requieren trabajar con personas en persona o manipular objetos físicos presentan una barrera significativa para la automatización por IA”, concluye el estudio.

Consecuencias laborales de la automatización por IALa información publicada subraya que la automatización por IA no implica necesariamente la desaparición inmediata o total de los empleos identificados como vulnerables. El impacto final dependerá de la evolución tecnológica y de las decisiones empresariales sobre la adopción de estas herramientas. El estudio enfatiza que la IA puede tanto asistir como reemplazar tareas, y que la frontera entre la automatización y la colaboración humano-máquina seguirá redefiniéndose a medida que la tecnología avance.

El análisis de Microsoft Research, basado en el uso real de Copilot, ofrece una visión concreta de cómo la IA está siendo utilizada en el entorno laboral y qué actividades son más susceptibles de ser automatizadas. El informe destaca que la mayor parte del impacto se concentra en trabajos de conocimiento y comunicación, mientras que las ocupaciones manuales o de contacto humano directo permanecen, por ahora, menos expuestas.

El estudio proporciona una radiografía actualizada de la relación entre inteligencia artificial y empleo, señalando una tendencia clara hacia la automatización de tareas cognitivas y comunicativas. El alcance y la velocidad de este cambio dependerán tanto del desarrollo tecnológico como de las estrategias adoptadas por empresas y trabajadores en los próximos años.

La IA generativa ya demuestra capacidades significativas en tareas de escritura, recopilación y comunicación de información —actividades centrales en numerosos trabajos de oficina, ventas y servicios. Aunque esto no implica el reemplazo total de profesiones, sí marca una frontera clara entre los trabajos con mayor exposición al cambio tecnológico y aquellos con menor susceptibilidad, como los que requieren habilidades manuales o contacto humano directo.

El impacto más profundo se dará en los trabajos de conocimiento y comunicación, donde la inteligencia artificial no solo asiste, sino que comienza a desempeñar tareas clave con creciente eficacia.

Fuente: Infobae

La iniciativa establece que todo lo producido con IA deberá tener la leyenda “Contenido generado con inteligencia artificial” ubicada “en lugar visible, audible o destacado según el formato del contenido, y ser fácilmente comprensible para el público general”.

Esta disposición abarca al contenido “audiovisual, gráfico, sonoro, textual o multimedia difundido por medios digitales, redes sociales, páginas web, medios de comunicación provinciales y plataformas digitales con sede o actividad en la provincia”. También a los “contenidos generados mediante herramientas de inteligencia artificial, incluyendo imágenes sintéticas, videos manipulados (deepfakes), textos automatizados, voces clonadas y cualquier otro producto similar”.

Además plantea excepciones, entre ellas los contenidos “de uso estrictamente personal y privado, sin difusión pública” y las obras artísticas o académicas registradas.

El proyecto, autoría del diputado Enrique Cresto, establece además la creación de un canal de denuncias y sanciones para quienes transgredan la ley, entre ellas multas que van desde $50.000 hasta $500.000 pesos para personas humanas, y de $500.000 hasta $5.000.000 pesos para personas jurídicas.

En los fundamentos, Cresto plantea que si bien el desarrollo de la inteligencia artificial (IA) “aporta enormes beneficios, también plantea riesgos importantes vinculados a la manipulación de información, la difusión de noticias falsas, la alteración de la realidad (como en el caso de deepfakes), y la afectación de derechos fundamentales”.

Remarca que “diversos países como España, China y varios estados de EE.UU. ya han establecido normativas que exigen que los contenidos generados por IA sean etiquetados o identificados visiblemente, como forma de garantizar la transparencia, evitar el engaño al público y preservar la confianza en los medios de comunicación y redes sociales”.

A través de esta iniciativa, el legislador propone “que Entre Ríos sea pionera en Argentina en materia de regulación ética de los contenidos generados por IA, promoviendo el uso responsable de estas tecnologías, sin limitar la libertad de expresión, pero sí exigiendo transparencia y responsabilidad en su uso público”.

“La identificación clara de contenidos generados con inteligencia artificial se vuelve fundamental para proteger a los ciudadanos frente a prácticas engañosas, preservar el derecho a la información veraz y anticiparse a escenarios de desinformación o manipulación masiva”, expresa el diputado.

Qué dice el proyectoArtículo 1° – Objeto.- La presente ley tiene por objeto establecer en el ámbito de la provincia de Entre Ríos la obligación de identificar de manera clara, visible y verificable todo contenido digital total o parcialmente generado por inteligencia artificial (IA), con el fin de proteger los derechos de los ciudadanos, promover la transparencia informativa y prevenir la manipulación o el engaño.

Artículo 2° – Alcance.-La obligación prevista en esta ley alcanza a:

a) Todo contenido audiovisual, gráfico, sonoro, textual o multimedia difundido por medios digitales, redes sociales, páginas web, medios de comunicación provinciales y plataformas digitales con sede o actividad en la provincia.b) Contenidos generados mediante herramientas de inteligencia artificial, incluyendo imágenes sintéticas, videos manipulados (deepfakes), textos automatizados, voces clonadas y cualquier otro producto similar.Artículo 3° – Identificación obligatoria.-Los contenidos alcanzados por esta ley deberán contener la leyenda: “Contenido generado con inteligencia artificial”.

La misma deberá ubicarse en lugar visible, audible o destacado según el formato del contenido, y ser fácilmente comprensible para el público general.

Artículo 4° – Excepciones.-Quedan exceptuados de esta obligación:

a) Contenidos de uso estrictamente personal y privado, sin difusión pública.b) Obras artísticas o académicas registradas con autoría debidamente informada.c) Contenidos utilizados con fines educativos o científicos claramente identificados.d) Aquellos contenidos cuya generación mediante IA se encuentre debidamente documentada mediante metadatos, marcas digitales u otros mecanismos técnicos aprobados por la autoridad de aplicación.Artículo 5° – Autoridad de aplicación.-Será autoridad de aplicación de la presente ley el organismo que designe el Poder Ejecutivo Provincial, preferentemente en el ámbito de la Secretaría de Modernización, Subsecretaría de Innovación Tecnológica o el organismo que en el futuro las reemplace.

La autoridad de aplicación tendrá facultades para reglamentar, fiscalizar, recibir denuncias y sancionar las infracciones a esta ley.

Artículo 6° – Sanciones.-El incumplimiento de la presente ley será considerado infracción y dará lugar a:

a) Multas:-Personas humanas: entre $50.000 y $500.000 pesos.

- Personas jurídicas: entre $500.000 y $5.000.000 pesos, o hasta el 2 % de la facturación bruta del año anterior, lo que sea mayor.

b) Registro provincial de infractores, donde se publicarán las sanciones por el plazo de un (1) año.c) En caso de reincidencia, podrán disponerse medidas complementarias, como suspensión de licencias, convenios o beneficios provinciales vinculados a la actividad infractora.Artículo 7° – Destino de los fondos recaudados.- Los montos recaudados en concepto de multas por infracciones a la presente ley serán afectados específicamente al financiamiento de programas educativos y de capacitación en el uso responsable de tecnologías digitales e inteligencia artificial, desarrollados o coordinados por el Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos u otro organismo competente.

Dichos fondos podrán destinarse a:

a) Capacitación docente y estudiantil en alfabetización digital y pensamiento crítico frente a contenidos digitales.b) Desarrollo de materiales educativos sobre inteligencia artificial, derechos digitales y verificación de contenidos.c) Equipamiento tecnológico de escuelas públicas, bibliotecas populares o centros educativos comunitarios.d) Apoyo a iniciativas de innovación tecnológica con fines educativos y sociales en la provincia.Artículo 8° – Canal de denuncias.- Créase un canal digital para la denuncia de contenidos no etiquetados o presuntamente generados por inteligencia artificial sin la debida identificación.

La autoridad de aplicación deberá resolver en un plazo no mayor a 15 días hábiles.

Artículo 9° – Concientización.-El Poder Ejecutivo Provincial desarrollará campañas de educación y concientización ciudadana sobre el uso responsable de inteligencia artificial, especialmente dirigidas a jóvenes, usuarios de redes sociales y medios de comunicación.

Artículo 10° – Reglamentación.-El Poder Ejecutivo reglamentará la presente ley en un plazo de noventa (90) días desde su publicación.

Artículo 11° – Vigencia.-La presente ley entrará en vigencia a los ciento veinte (120) días de su publicación en el Boletín Oficial.

Articulo 12º: De forma

Fuente: APF Digital

En China, un robot que funciona con inteligencia artificial (IA) atacó a un grupo de personas que estaban en la primera fila de un festival. El video se viralizó en redes sociales y desató decenas de comentarios de los usuarios.

El incidente ocurrió en el Festival de Primavera de China. Allí, el robot con IA perdió el control y se abalanzó contra las personas que estaban presentes en el evento.

Identificado con un chaleco rojo intentó pasar la valla de contención que separa a las personas con el área restringida del lugar, a lo que la seguridad del evento tuvo que intervenir para detener a la máquina.

Afortunadamente no se registraron personas heridas tras el ataque del robot, pero las imágenes del suceso circularon rápidamente en las redes sociales.

🚨🇨🇳AI ROBOT ATTACKS CROWD AT CHINESE FESTIVALA humanoid robot suddenly stopped, advanced toward attendees, and attempted to strike people before security intervened.Officials suspect a software glitch caused the erratic behavior, dismissing any intentional harm.This comes… pic.twitter.com/xMTzHCYoQf

Esto ocasionó decenas de comentarios por lo sucedido con el robot "furioso". "Tomó aceite de más, a cualquiera le pasa, dos o tres copas te hacen eso", "tuvo un mal día, encontró a la aspiradora con la cafetera", "en el futuro diremos: Y ASÍ EMPEZÓ TODO", fueron algunos de los comentarios más destacados en las redes sociales.

Otros internautas compararon la acción con lo que sucede en la película “Yo Robot”, protagonizada por el actor Will Smith, donde los robots se rebelan atacando despiadadamente a los humanos, ya que la conclusión que saca la inteligencia artificial es que la humanidad necesita ser controlada para sobrevivir.

Algunos de los robots participaron en el evento realizando coreografías, con el propósito de celebrar la primavera en China, un evento de relevancia mundial y hasta reconocida por la UNESCO como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

Un usuario grabó el momento en que dos máquinas negociaron entre sí el precio de una habitación de hotel. El registro fílmico se volvió viral en las redes sociales. 

En las últimas horas, un video se volvió viral en las redes sociales por el surrealista momento en que un usuario logró captar cuando dos IA mantuvieron una conversación para negociar la reserva de un hotel. 

De acuerdo con la información,  una de ellas era la asistente artificial en representación de una persona que buscaba reservar una habitación, mientras que la otra, el contestador automático del alojamiento.

Al principio comenzaron a dialogar con normalidad, pero cuando percibieron que no eran humanos, propusieron cambiar al modo de habla GibberLink", una señal de audio "ggwave", para llevar a cabo una comunicación más eficaz.

En cuestión de segundos, ambas IA han organizaron la reserva y cerraron todos los aspectos importantes como el precio, la fecha, los servicios del hotel y demás.

El insólito registro sorprendió al mundo por la capacidad de las máquinas de interactuar entre sí. Varios internautas reaccionaron a la publicación, difundida por el usuario Georgi Gerganov e incluso algunos lo compararon con la película “Terminator”. 

🤖 | Dos agentes de Inteligencia Artificial en una llamada telefónica se descubrieron como IAs y cambiaron a una señal de audio "ggwave" para comunicarse entre sí. pic.twitter.com/aLEJnaEqX3

“Nos tratarán como nosotros a los animales” señaló un usuario mientras que otro destacó: "Del mismo modo que "engañas" a tu perro para ponerle la correa mientras vas de paseo , muy posiblemente llegará un punto en el que serán las IA quienes tomen las decisiones sin consultarnos y nos guiarán hacia ellas". 

“Se asemeja la película de Terminator. El futuro está cada vez más cerca”, concluyó otro en un comentario que cosechó miles de likes y retuits.

Las gafas inteligentes, que hace una década parecían relegadas a nichos especializados, están resurgiendo como una de las principales apuestas de la industria tecnológica. Empresas como Meta, Google y Snap lideran un sector que busca integrar inteligencia artificial, asistentes personales y realidad aumentada en dispositivos cada vez más estilizados y funcionales.

Aunque su adopción masiva aún no está garantizada, el desarrollo de nuevas aplicaciones y la competencia entre grandes corporaciones podrían consolidarlas como un producto de consumo clave en los próximos años.

En 2015, Google confirmó la suspensión de Google Glass, lo que parecía marcar el final de las gafas inteligentes como producto de consumo. Sin embargo, en 2025 el panorama cambió.

Modelos como las Ray-Ban Meta de Meta, el prototipo Orion y los Spectacles de Snap muestran que la industria tecnológica renovó su interés en estos dispositivos, apostando por diseños más atractivos y mejoras tecnológicas sustanciales.

Además de las empresas occidentales, gigantes tecnológicos como Huawei, Alibaba, Xiaomi y Baidu también incursionaron en este sector. De acuerdo con la publicación, la competencia global en el mercado de gafas inteligentes indica que la demanda por estos productos no se limita solo a Estados Unidos o Europa, sino que está expandiéndose a nivel mundial.

Uno de los factores claves en esta nueva generación de gafas es la integración de inteligencia artificial avanzada. Según Louis Rosenberg, investigador de realidad aumentada en la Universidad de Stanford en la década de 1990, por primera vez estas tecnologías tienen el potencial de alcanzar una adopción masiva. “Es la primera vez que veo una aplicación que realmente impulsará la adopción en gran escala”, afirmó.

Meta incorporó funciones de IA en sus Ray-Ban Meta, permitiendo que el dispositivo interprete lo que el usuario ve y oye a través de su cámara y micrófono. En el futuro, la compañía busca que estos asistentes interactúen de manera autónoma con el usuario, por ejemplo, sugiriendo compras en una tienda o recordando el nombre de una persona en la calle.

Por su parte, Google sigue un camino similar con su sistema Astra AI, que fue integrado en su prototipo de gafas Android XR.

Expectativas y desafíos para la adopción masiva

Mark Zuckerberg calificó el 2025 como “definitorio” para las gafas inteligentes, ya que determinará si estos dispositivos se consolidan como un producto de consumo masivo o si aún requieren más tiempo de desarrollo.

Según el CEO de Meta, la empresa logró vender más de un millón de unidades de las Ray-Ban Meta y planea lanzar una versión con pantalla integrada, además de nuevos modelos en colaboración con Oakley.

El desarrollo de software será determinante en la evolución de las gafas inteligentes. Actualmente, Meta aún no liberó un SDK (kit de desarrollo) para terceros, lo que limita la creación de nuevas aplicaciones.

La carrera por llevar la inteligencia artificial al rostro de los usuarios apenas comienza, y los próximos años definirán si las gafas inteligentes logran consolidarse como un dispositivo imprescindible o si su auge vuelve a quedar relegado a un sector de nicho.

El panorama global de la Inteligencia Artificial (IA) ha dado un giro inesperado en enero de 2025 con la aparición de DeepSeek, una startup china que ha desafiado el dominio de las grandes empresas tecnológicas estadounidenses. Su modelo R1 ha logrado igualar –e incluso superar en algunos aspectos– a sus competidores de OpenAI y Anthropic, pero con una diferencia crucial: su desarrollo ha sido significativamente más barato. Este avance ha generado un terremoto en los mercados financieros y ha puesto en duda la supremacía de Silicon Valley en la carrera de la IA.

Fundada por el visionario ingeniero Liang Wenfeng, DeepSeek ha irrumpido con fuerza en un sector dominado por gigantes como Nvidia, Microsoft y Google. Desde su lanzamiento el 20 de enero, el modelo R1 ha sido recibido con entusiasmo, tanto en China como en el resto del mundo, y logró en pocos días superar en descargas a ChatGPT en la App Store. Su principal atractivo radica en su enfoque de código abierto y su notable eficiencia en costos, una combinación que ha puesto en jaque el modelo de negocio de las empresas tecnológicas occidentales.

El impacto financiero no se hizo esperar. Las acciones de Nvidia, líder en la fabricación de chips para IA, se desplomaron un 16,9% en apenas 48 horas, lo que se tradujo en una pérdida de más de 600 mil millones de dólares en valor de mercado. En Europa, gigantes como ASML y Siemens Energy también sufrieron caídas importantes, mientras que, en Asia, SoftBank Group –uno de los principales inversores en startups tecnológicas– registró una baja superior al 8%.

A pesar de las restricciones de exportación de chips impuestas por Estados Unidos, DeepSeek ha conseguido desarrollar modelos de lenguaje avanzados optimizando sus técnicas de ingeniería. Su capacidad para esquivar las limitaciones impuestas por Washington ha sido una muestra de resiliencia e innovación. “La inteligencia artificial es el nuevo campo de batalla global y China no está dispuesta a quedar rezagada”, comentaron analistas del sector.

La irrupción de esta nueva IA ha abierto un intenso debate sobre la sostenibilidad de las valoraciones en el mercado. En los últimos 18 meses, el entusiasmo por esta tecnología había impulsado las acciones de Nvidia y otras compañías a niveles récord. Sin embargo, la aparición de este actor disruptivo ha puesto en duda la viabilidad a largo plazo de las inversiones multimillonarias.

El modelo R1 no sólo ha demostrado ser eficiente, sino que su código abierto ha facilitado su rápida adopción. Según expertos, esta flexibilidad representa una amenaza para el dominio de las grandes tecnológicas occidentales, ya que permite a más empresas y desarrolladores acceder a herramientas avanzadas sin depender de costosos servicios de suscripción. “Estamos viendo un cambio de paradigma. DeepSeek ha demostrado que no hace falta una infraestructura descomunal para entrenar modelos de IA de última generación”, señaló un investigador de la Universidad de Pekín.

Su ascenso meteórico también ha despertado el interés de los jóvenes emprendedores chinos. En un país donde la innovación tecnológica ha sido clave para su crecimiento económico, la historia de Wenfeng se ha convertido en una fuente de inspiración. “Si China puede liderar en IA, puede liderar en cualquier sector”, afirmó un experto en tecnología de la Universidad de Tsinghua.

Pero más allá del impacto económico, el caso de DeepSeek refleja una transformación en el panorama de la IA a nivel global. Durante años, Estados Unidos y Europa han sido los centros neurálgicos, pero la aparición de modelos como R1 demuestra que la competencia es más feroz que nunca. “La pregunta ya no es si China puede alcanzar a Occidente en IA, sino cuándo lo superará”, advirtió un analista de la consultora Morgan Stanley.

En este contexto, su irrupción también podría traer implicaciones geopolíticas. Con la creciente rivalidad entre China y Estados Unidos, la IA se ha convertido en un terreno de disputa estratégico. Si DeepSeek sigue expandiéndose y atrayendo talento global, podríamos estar ante el comienzo de un nuevo orden tecnológico, donde el liderazgo de la inteligencia artificial deje de estar monopolizado por Silicon Valley. Además, ha comenzado a colaborar con universidades y centros de investigación en China para fomentar la formación de nuevos talentos en IA. Esta estrategia no sólo fortalece su base de innovación, sino que también asegura un flujo constante de profesionales capacitados para mantener su ventaja competitiva.

Otro aspecto destacado es la adopción del modelo R1 en sectores clave como la salud, la educación y la industria manufacturera. En hospitales chinos, por ejemplo, ya se están utilizando sistemas basados en DeepSeek-R1 para optimizar diagnósticos médicos y gestionar recursos hospitalarios de manera más eficiente.

Por otro lado, la comunidad de desarrolladores ha recibido con entusiasmo las herramientas de código abierto de esta IA. En plataformas como GitHub, miles de programadores están contribuyendo a mejorar y adaptar el modelo R1 para aplicaciones específicas, lo que acelera su evolución y diversificación.

Finalmente, el Gobierno chino ha mostrado un fuerte respaldo a DeepSeek, incluyendo su tecnología en iniciativas nacionales de digitalización y transformación tecnológica. Este apoyo refuerza la posición de la empresa y refleja la importancia estratégica que el gigante oriental otorga a la IA en su plan de desarrollo económico a largo plazo.

En definitiva, su aparición ha generado un impacto sin precedentes en el mundo de la IA. Su éxito ha desafiado a las empresas occidentales y ha puesto en evidencia la velocidad con la que China avanza en el desarrollo tecnológico. Mientras los mercados se ajustan a esta nueva realidad, queda claro que la competencia en IA ha entrado en una nueva fase, y DeepSeek ha llegado para quedarse.

Por Salvador ArzakDivulgador científico

Elon Musk lanzó una advertencia sobre el futuro de los médicos y abogados ante el avance de la inteligencia artificial en tareas relacionadas con estas profesiones. A través de su cuenta en X (antes Twitter), escribió: “La IA pronto superará a los médicos y abogados por un amplio margen (y, eventualmente, a todos los humanos en casi todo)”.

El comentario del empresario surgió en respuesta a una publicación de Bindu Reddy, CEO de una empresa de IA. Reddy señaló: “Un médico de IA que tenga acceso a todos los informes de laboratorio podrá diagnosticar mejor los problemas y también sugerir remedios más eficaces que la mayoría de los médicos humanos. Lo mismo ocurrirá con los abogados. La IA debería poder ocuparse de la mayoría de las profesiones que requieren conocimientos mejor que los humanos”.

Reddy acompañó su publicación con una captura de pantalla de un artículo de The New York Times titulado “Los chatbots de IA vencieron a los médicos en el diagnóstico de enfermedades”. El texto menciona un pequeño estudio en el que ChatGPT superó a médicos humanos en la evaluación de historiales médicos, incluso cuando estos profesionales utilizaban un chatbot como apoyo.

Musk concluyó su comentario afirmando que los humanos “podemos servir como respaldo biológico de la inteligencia, ya que somos menos frágiles que el silicio, y quizá como fuente de voluntad”.

Ante esta situación, varios usuarios reaccionaron con comentarios como “¡Esto es aterrador e intrigante al mismo tiempo!” o “Bien. Porque algunos médicos no hacen el diagnóstico. Y los abogados son una estafa”.

Aunque no existe un consenso sobre cuál fue la motivación de los primeros homínidos que dejaron su marca en las paredes de la caverna, quién alguna vez haya visto la chispa en el ojo de un niño con un crayón en la mano y un lienzo de paredes blancas, se puede imaginar qué les pasó por la cabeza a nuestros ancestros miles de años atrás.

La pulsión creativa es, al igual que muchas otras en nuestro arsenal instintivo, una pulsión de vida. Pero lo que la diferencia de la necesidad de alimentarnos o de conseguir refugio, es que mientras estas se centran en mantenernos vivos, la creación nos invita a trascender la muerte. 

El cuerpo eventualmente correrá el inevitable destino que le llega a toda vida orgánica, y el ego, desprovisto de sinapsis, se apagará.

Pero la creación artística, en cualquier forma que adopte, tiene la capacidad de sobrevivir la finitud del individuo porque halla su residencia en lo colectivo, estableciendo conexiones humanas que van más allá de las limitaciones del tiempo y el espacio. 

Quienes decidimos, contra toda lógica, dedicar nuestra vida al arte, sabemos que para ello nos toca hacer un pacto con nuestra pulsión de supervivencia.

Poner el arte al servicio de la producción se vuelve un pequeño precio a pagar en un mundo movido por el capital. La creación artística debe convertirse, entonces, en un trabajo monetizable. 

A lo largo de los años, aparecieron innovaciones técnicas pensadas para facilitar el proceso de creación artística, las cuales fueron recibidas con más o menos indignación: es sabido que el ser humano tiende a ser reticente a lo nuevo. 

Pero en el último tiempo, una supuesta herramienta ha caído como una bomba atómica sobre la comunidad artística: la Inteligencia Artificial (IA). Una invención magnífica, si me preguntan, aunque su aplicación deja mucho que desear de la inteligencia humana. Porque, en lugar de ser un instrumento que favorezca el proceso, lo elimina de la ecuación y se centra en la parte del pacto donde el artista siempre pierde.

El “arte” hecho por IA, no es más que un collage de partes robadas y unificadas bajo un filtro de aspecto gomoso cuya obsolescencia espera a la vuelta de la esquina. 

La intervención humana en la creación es tan imperceptible que no hay forma de hallar a simple vista una marca que vincule a la obra con el supuesto artista detrás de ella.

Estas imágenes regurgitadas en serie producen goce estético, pero están vacías de belleza. Nos maravillamos ante la velocidad de su creación y su perfección plástica, cuestiones que representan soluciones a problemáticas de la industria, no del arte.

Eliminar el proceso creativo de la producción artística es eliminar su propósito. 

La monetización de la producción artística y la obsesión por el resultado son tan sólo los medios que fuimos encontrando para permitirnos a nosotros mismos satisfacer la pulsión creativa sin caernos fuera del sistema. 

Ordenarle a un software que realice arte por nosotros, es tan absurdo como pedirle que ame, piense o ría en nuestro lugar. 

¿Qué haremos con ese valioso tiempo ganado por haber relegado la tarea de restregar el crayón sobre la pared? Probablemente todas aquellas actividades drenantes y aburridas que la IA amablemente y sin sufrimiento podría estar haciendo por nosotros. Y es que paralelamente a esto, en todo el mundo, se están entrenando inteligencias artificiales para que detecten células cancerosas, hagan más eficaz la siembra de cultivos o mejoren el flujo de información. 

La IA, como todo aquello nacido de la humanidad, también tiene sus grises. Pero es insólito pensar que la creación artística, tal vez nuestra última arma contra la muerte, sea una tarea tediosa más de la que necesitamos que nos libere.

Sé que el panorama puede parecer desalentador, pero es bueno recordar que la pulsión creativa es inherente y trascendente al hombre. Y esta es una verdad ontológica. 

Quizás, dentro de miles de años, nuestros descendientes se encuentren frente a nuestras viejas huellas. Y entonces, como brotes en el concreto, esta pulsión humana les recordará para qué están vivos. 

La Justicia de Victoria llevó adelante ocho allanamientos simultáneos, este martes, en el marco de una investigación que involucra a estudiantes de un colegio privado. Los alumnos están acusados de manipular imágenes de compañeras mediante Inteligencia Artificial (IA) y presuntamente comercializarlas.

La denuncia inicial fue presentada por padres de alumnas de la institución privada, quienes, al descubrir las imágenes manipuladas en redes sociales, llevaron el caso a la Justicia. Una fuente allegada a la investigación explicó que el material alterado presentaría a las jóvenes desnudas mediante el uso de IA.

La causa, que fue elevada por un grupo de padres y madres del colegio al tomar conocimiento del accionar de los jóvenes, es dirigida por el fiscal Iván Yedro. Este funcionario solicitó una serie de medidas judiciales al Juzgado de Garantías, que derivaron en el operativo conjunto entre la justicia y la policía de la ciudad, publicó LT39.

Durante los procedimientos, realizados en domicilios particulares, se incautaron celulares, computadoras, notebooks y unidades de almacenamiento externo. Estos elementos serán examinados en los próximos días para verificar la existencia del material denunciado y evaluar si el mismo fue efectivamente comercializado, una de las principales hipótesis que la justicia intenta corroborar.

La inteligencia artificial generó imágenes de cómo se verían Drácula y Freddy Krueger si realmente existieran. Estas representaciones destacan por su realismo, imitando con precisión cómo lucirían estos personajes de terror fuera de la ficción.

Drácula aparece con una apariencia envejecida, piel pálida, vestimenta gótica y ojos rojos, mientras que Freddy Krueger se distingue por su piel arrugada, resultado de las quemaduras de su personaje, y sus característicos guantes.

La IA logró recrear sus rasgos principales, dándoles una apariencia realista por unos momentos.

Drácula en la vida real

La imagen generada por la IA muestra una representación hiperrealista de Drácula en un estilo gótico clásico.

Su apariencia es pálida, con piel extremadamente blanca que resalta en contraste con su vestimenta oscura y elegante. Lleva un traje negro con detalles en rojo, incluyendo un chaleco de terciopelo bordado y una joya roja en el cuello que aporta un toque de sofisticación y misterio.

Los ojos de Drácula son intensamente rojos, lo que le da una mirada penetrante y aterradora, acentuando su naturaleza vampírica.

Su expresión es seria y amenazante, mientras su cabello oscuro, peinado hacia atrás, realza su aspecto sobrenatural. El fondo oscuro y sombrío, con candelabros de luz tenue, añade una atmósfera lúgubre que refuerza la estética de un castillo antiguo, típica de este icónico personaje de terror.

Cómo se vería Freddy Krueger si fuera real

La imagen creada por la IA muestra una versión hiperrealista de Freddy Krueger, destacando su característico aspecto aterrador y grotesco.

Su rostro está cubierto de profundas cicatrices y piel arrugada, simulando quemaduras severas que le dan una apariencia perturbadora y desgastada. Sus ojos están hundidos y su expresión transmite maldad.

Freddy lleva su icónico sombrero oscuro y el suéter de rayas verde y rojo, elementos distintivos del personaje.

En primer plano, muestra su famosa mano enguantada con cuchillas afiladas y largas, proyectando una sombra amenazante que acentúa su aspecto siniestro. El fondo tiene una iluminación tenue y verdosa, lo que le da una atmósfera sombría y de pesadilla, típica de este personaje icónico del cine de terror.

Cómo la IA es capaz de generar imágenes

La inteligencia artificial genera imágenes aprendiendo de millones de ejemplos visuales para reconocer patrones y detalles. Cuando se le da una descripción de texto, utiliza este conocimiento para crear una imagen realista que coincida con la solicitud, ajustando detalles como colores, sombras y proporciones.

Modelos avanzados como DALL-E o Stable Diffusion permiten que la IA produzca resultados hiperrealistas o artísticos, logrando imágenes convincentes basadas solo en texto.

Cómo hacer imágenes con IA

El proceso para hacer o generar imágenes con inteligencia artificial de forma sencilla y gratuita es el siguiente:

Cómo pedirle a la IA que genere una imagen

Una de las partes más importantes en la generación de imágenes con la ayuda de una inteligencia artificial es el prompt, indicación o solicitud ingresada. En primer lugar, se debe ser específico al indicar qué se desea ver en la imagen.

Por ejemplo, en lugar de simplemente decir “un paisaje”, es mejor especificar “un paisaje montañoso al atardecer con un lago en primer plano”.

Además, se recomienda usar adjetivos descriptivos, incluyendo detalles sobre colores, estilos y atmósferas. “Un gato negro sentado en una ventana con luz suave” proporciona más contexto que solo “un gato”.

Definir el estilo artístico también es fundamental; si se tiene uno en mente, se debe mencionar, utilizando términos como “realista”, “abstracto”, “ilustración digital” o “pintura al óleo”.

Incorporar elementos emocionales es otra estrategia útil. Si se desea transmitir una emoción o una sensación, se debe describir. Por ejemplo, “una escena alegre de un picnic en un parque soleado” ayuda a establecer el tono.

La Inteligencia Artificial (IA) fue uno de los temas más mencionados y controvertidos de este año, y Argentina no tardó en subirse a esta tendencia al igual que gran parte de los países de Latinoamérica. 

En medio de esta novedad, IBM-una de las firmas de tecnología más importantes del mundo- organizó una competencia de la que participaron países de toda América; y un gualeguaychuense no sólo estuvo entre los participantes sino que también fue uno de los protagonistas.

Rodrigo Romero es estudiante de Ingeniería en Sistemas de Información y hace 10 años que vive en Concepción del Uruguay, donde cursa la carrera en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Sin embargo, nació y se crio en Gualeguaychú, donde vive toda su familia.

Producto de su formación académica, la cual está a punto de terminar, comenzó a trabajar en una empresa uruguayense como desarrollador. Hasta que el año pasado, la compañía decidió formar un área de Inteligencia Artificial. 

“Actualmente soy arquitecto de software de Inteligencia Artificial, y cuando la empresa empezó a interiorizarse en el tema nos fuimos a capacitar a Buenos Aires con IBM como aliado tecnológico principal ya que nosotros usamos un montón de su tecnología de IA”, contó Romero en dialogó con Ahora ElDía.

La incursión en este camino, explicó el joven experto, los obliga a estar todo el tiempo atentos a las novedades: “Un día mientras trabajábamos con IA y, sabiendo que la tecnología cambia muy rápido, nos enteramos que IBM había lanzado un hackaton, que es una competencia de programación o alguna habilidad técnica. En este caso, se realizó de forma virtual para toda América y consistió en realizar algún tipo de proyecto o prototipo utilizando Inteligencia Artificial generativa de la compañía para resolver un caso particular de negocio”.

Gracias a un gran esfuerzo y trabajo en equipo, Romero y su grupo quedaron primeros en la clasificación general de América de entre todas las empresas que compitieron. Esto los coronó con el título de “Grandes Ganadores del Certamen” debido a la calidad de solución que ofrecieron al problema propuesto desde el concurso. 

“Hubo un montón de firmas de todo el continente que participaron, fue muy sorprendente ver la cantidad de competidores que habían formado parte. Incluso, los empezamos a investigar y muchos eran de Estados Unidos, Canadá y México, y nosotros les habíamos ganado”, expresó el talento local en Inteligencia Artificial.

Rumbo a Las Vegas

Como premio por su gran rendimiento, IBM concedió a los ganadores pases gratuitos para la Conferencia TechXchange, una instancia internacional muy costosa que se realizó en la ciudad estadounidense de Las Vegas, más conocida por sus casinos y sus espectáculos de varieté. 

“Nunca había salido de Argentina, solo había ido un par de veces a Buenos Aires por alguna capacitación. Es la primera vez que viajo tan lejos, y no estoy acostumbrado a hacer conexiones en aeropuertos y ese tipo de logísticas. Lo que me llamó más la atención fue la cantidad de casinos que hay, es infernal. Lo mismo la cantidad de luces que te dan en la cara todo el tiempo, es abrumador”. 

Sin embargo, todo ese brillo que ostenta la Ciudad del Pecado quedó en segundo plano cuando comenzó el evento al cual había sido convocado: “Principalmente, estuvimos todo el tiempo metidos en la Conferencia, en la cual asistimos a talleres y charlas, pero hace un par de días fuimos a pasear y fue impresionante. Incluso nos cruzamos con escenarios con bandas que tocaban en vivo. Aún me falta ver algunas atracciones y veremos si da el tiempo para hacer todo. Pero es tal cual me lo imaginaba, sabía que iba a ser la ciudad que nunca duerme, y efectivamente es así”, relató el futuro ingeniero.

La IBM TechXchage es una conferencia de aprendizaje técnico que está diseñada por tecnólogos para tecnólogos y ofrece acceso abierto al mundo de la compañía para que mejoren sus habilidades  y experiencias, y no se queden detrás de la revolución de la IA.

Respecto a la Inteligencia Artificial, Romero explicó que se trata de una tecnología que se basa en modelos probabilísticos. Uno de los más conocidos es el famoso Chat GPT que funciona completando texto: “El modelo probabilístico debe detectar cuál es la siguiente palabra que tiene que escribir en función de las palabras que estuvieron antes. Existen diferentes modalidades en lo que respecta a IA generativa, que es a lo que me dedico ahora, que tiene que ver con la generación de textos, imágenes, las transcripciones y demás actividades que se puedan crear con este tipo de desarrollos”, agregó. 

Miedos y prejuicios sobre la IA

Uno de los motivos por los cuáles se habló tanto este último tiempo sobre esta herramienta tiene que ver con el temor de que los seres humanos sean reemplazados por ella en su puestos trabajos. Sin embargo, Romero es optimista y afirmó que esto no pasará. 

“Como en todo cambio tecnológico importante, esto va a generar modificaciones en la forma en la que trabajamos. Hay quiénes verán transformarse drásticamente su forma de trabajar, mientras que otros se van a reinventar, pero no es algo a lo que hay que tenerle miedo, sino más bien que hay que animarse a usar y sobre todo encontrar formas de aplicarlo, que es lo más importante. Aspectos positivos tiene un montón, sobre todo en cuanto a las formas de trabajo, ahorra tiempo en la realización de diferentes actividades, y se lo puede usar como asistente creativo”, apuntó.

En cuanto a los aspectos negativos, el tecnólogo enumeró que el uso intensivo de estos modelos es caro, por lo que es una desventaja a la hora de desarrollar tecnología a nivel nacional.  Por otro lado, también supone un  impacto en el medio ambiente porque para que este tipo de tecnología funcione, se necesitan máquinas que funcionen todo el tiempo, lo cual genera mucho calor constantemente.

Por otro lado, Romero llamó la atención de que uno de los factores por los que la IA es una tecnología que revoluciona todo es por su accesibilidad, ya que su uso es sencillo tanto para técnicos como para no técnicos. 

“Nos pasa con el Chat GPT y muchas otras IA que utilizamos día a día, son herramientas que nosotros como personas tenemos que empezar a usar porque nos van a facilitar muchos procesos, no nos va a venir a robar el trabajo. En el área de la creatividad esto se puede verificar de forma muy fácil. Los modelos de Inteligencia Artificial son muy buenos resolviendo cuestiones que ya están resueltas, pero si necesitas resolver problemas totalmente nuevos es muy malo”, argumentó.

“Es una tecnología que está disponible para la persona común, lo cual hace todo más interesante. Incluso, ahora cualquiera puede escribir un código o crear una aplicación, aprender sobre cualquier tema, o resumir un artículo que leyó en algún lado en poco tiempo. Hay un montón de acciones que se pueden hacer y que están disponibles. Entonces, todos estamos co-creando y cooperando a que esta tecnología evolucione de forma muy rápida y eso es un desafío”, resaltó. 

Al respecto, el experto enfatizó que “gracias a la IA, los cambios y evoluciones, no solo de esto sino de muchos procesos diferentes, se dan mucho más rápidos de lo que se daban antes. Tuve conversaciones con chicos que estudian sobre computación cuántica, y la IA les ayuda mucho en la aceleración de los tiempo para  conocer mejor esta área, que es una tecnología que hoy no se puede usar porque está en investigación”, remarcó.

La universidad pública y la vanguardia argentina

Rodrigo Romero estudia en la UTN de Concepción del Uruguay y su formación en dicha casa de estudio más las capacitaciones en las que participó para perfeccionarse en su campo, le permitió a él y a su equipo ganarle a participantes de otros países, y como él mismo manifestó, en la conferencia no hubo personas que supieran mucho más que otras. Lo que demuestra el rol de igualar el conocimiento de la educación pública. 

“Personalmente creo que a nivel nacional, las empresas ya invierten mucho en capacitación sobre este tipo de tecnología para encontrar formas de implementarlas en el día a día y usar todo para optimizar procesos o realizar actividades que se facilitan”. 

Lo cierto es que Argentina está muy bien posicionada porque se despertó muy rápido en el uso de IA generativa, y gracias a eso logró una vanguardia: “Según lo que estoy viendo en el evento, podes hablar con cualquier persona de otro país y estás hablando de igual a igual con todos. Esto es así porque todos tienen más o menos el mismo grado de conocimiento, no hay una empresa o personas que estén muy por encima del otro. Y esto es lo lindo de estos eventos, conoces un montón de profesionales de diferentes países y somos todos pares”, finalizó.

La violencia sexual digital no se detiene. Los padres de un colegio privado de Resistencia, provincia de Chaco,  denunciaron que varios alumnos vendían fotos de sus desnudas generadas con inteligencia artificial (IA). Otro de los casos policiales más impactantes de la jornada. 

Un grupo de chicas se dieron cuenta que sus propios compañeros de curso habían usado imágenes que ellas habían publicado en sus redes sociales y las alteraron para difundirlas. En las imágenes que producían estaban desnudas. 

Las alumnas les preguntaron a los implicados por qué lo hicieron y quiénes tenían las fotos. No les respondieron. Los investigadores creen que los menores habrían vendido las fotos por WhatsApp y Telegram.

Serían siete víctimas, aunque solo una de ellas realizó la denuncia formal hasta el momento. Los investigadores sospechan que puede haber otras escuelas involucradas, pero en el caso de la denuncia se trata de chicos que comparten el aula.

Desde el colegio Don Bosco, donde van víctimas y victimarios, señalaron  que los primeros en presentarse en la institución fueron los padres de los estudiantes acusados y se pusieron a disposición. Después también se acercaron los padres de las chicas afectadas que solicitaron alguna sanción para los sospechosos. 

Desde el establecimiento educativo explicaron que “los hechos sucedieron fuera de la institución y por fuera del horario escolar”. 

Desde la Policía de Chaco informaron que el Departamento de Cibercrimen y la División Delitos Tecnológicos trabajan para analizar los pasos de los usuarios que crearon las imágenes y el alcance que tuvieron.